DINÂMICAS, TÉCNICAS E JOGOS VIVENCIAIS
Para Hemzo e Lepsch (2005) os jogos empresariais têm como objetivo oferecer uma visão sistêmica da organização na simulação da gestão dessa empresa, que pode ser trabalhada em grupos ou individualmente. Os jogos tanto podem ter caráter integrador como motivador para os funcionários. Analise as seguintes assertivas:
I) O uso da dinâmica de grupo permite modificar comportamentos que não estão alinhavados com os objetivos organizacionais.
II) A dinâmica de grupo possibilita ampliar conhecimentos, facilitar relacionamentos e expressar sentimentos.
III) O uso da dinâmica de grupo permite confrontar ideias e estimular pensamentos analógicos e associativos.
IV) A dinâmica de grupo incentiva a comunicação não verbal, buscando o consenso e a solução de conflitos.
Está correto o que se afirma em:
Somente I e II.
Somente I, II e III.
Somente II e III.
Somente III e IV.
Todas alternativas estão corretas.
Segundo Perpétuo e Gonçalves (2005), a dinâmica de grupo constitui um valioso instrumento educacional que pode ser utilizado para trabalhar o ensino-aprendizagem quando opta-se por uma concepção de educação que valoriza tanto a teoria quanto a prática e considera todos os envolvidos neste processo como sujeitos.
I- As dinâmicas são ferramentas que poderão ser utilizadas em processos de recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento de pessoas.
II- Dinâmicas que apresentam situações constrangedoras devem ser utilizadas em processos de recrutamento e seleção.
III- Dinâmicas utilizadas nas políticas de treinamento e desenvolvimento organizacional devem ser invasivas à personalidade das pessoas.
IV- A dinâmica de grupo possibilita a interação entre os indivíduos, o conhecimento do movimento entre os membros e a interdependência funcional entre os mesmos.
Das alternativas acima enumeradas, são corretas:
I e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
Todas as alternativas.
O trabalho em grupo traz algumas considerações quanto a variação de características, que são reforçadas conforme o papel dos indivíduos na sociedade, em que as pessoas fazem uso da afiliação em grupos para se posicionarem, podendo vir a desenvolver papéis construtivos ou não construtivos.
A) Confessante B) Mediador C) Vaidoso
I) Busca a atenção para si, enaltece as suas realizações e busca diversificar o seu comportamento do dos demais para ter um reconhecimento individual.
II) O grupo manifesta para ele uma plateia, uma oportunidade para manifestar seus relatos e desabafos.
III) Utiliza palavras de ânimo e encorajamento para solucionar as divergências e superar os momentos de desafios.
A associação correta entre os papéis e sua definição é:
A-lI; B-lll; C-l.
A-l; B-lll; C-ll.
A-III; B-ll; C-l.
A-lI; B-l; C-lll.
Nenhuma associação está coerente.
Os jogos permitem às organizações além do aprendizado, a definição de comportamentos conforme a filosofia da empresa, a inclusão da realidade de competição e a interação de todos. Analise as seguintes assertivas:
I ) O facilitador pode fazer alterações na técnica sem prejudicar o resultado a ser atingido, ou seja, considerar a realidade do ambiente.
II) Os jogos têm caráter experimental: por se tratar de simulações, não possuem grande risco de afetar resultados, pois o aprendizado ocorre através dos participantes e não das instruções que o facilitador informa.
III) Representam uma oportunidade para as pessoas praticarem as suas habilidades sem medo de perdas significativas.
IV) Asseguram ganhos para todos: apesar de ser uma competição em que se enuncia vencedores e perdedores, todos são comtemplados com o aprendizado proporcionado e esse resultado deve ser destacado em reuniões posteriores.
Está correto o que se afirma em:
Somente I e II.
Todas alternativas estão corretas.
Somente I, II e III.
Somente III e IV.
Somente II e III.
Fonte: https://psicoativo.com/2015/12/teoria-do-bode-expiatorio.html
Essa charge representa o papel de “bode expiatórito”, papel do indivíduo que assume as dificuldades do grupo, assumindo a culpa pelos fracassos do mesmo. Pinchon Riviére apresentou em sua teoria outros papéis como o de porta voz, líder e sabotador.
I) O papel do porta-voz é aquele desempenhado por indivíduos que conspiram no grupo, causando desequilíbrio no mesmo e podendo até segregá-lo.
II) O papel do líder é desenvolvido por aqueles que influenciam, inspiram, incentivam e conduzem equipes e trabalhos.
III) O papel do sabotador é representado por aquele que denuncia o acontecer grupal, as fantasias que o movem, as ansiedades e necessidades da totalidade do grupo.
É correto o que se afirma em:
II e III.
III.
I.
I e II.
II.
Atualmente, a dinâmica de grupo é utilizada no campo da gestão de pessoas, na extensão de treinamento, desenvolvimento e de habilidades em relações humanas etc. Tal prática se torna interessante porque o indivíduo é sociável por natureza e apenas vive, ou sobrevive, em função de seus inter-relacionamentos grupais. Desde o nascimento, a pessoa participa de diferentes grupos, em uma estável exposição entre a procura de sua identidade particular, coletiva e social (ZIMERMAN & OSORIO, 1997).
I) Para Lewin, a teoria do campo é o espaço de vida da pessoa, formado pelo indivíduo e pelo seu meio psicológico.
II) Moreno fundou o psicodrama e para ele, o conjunto socioafetivo e sociocognitivo é denominado de Tele.
III) Pichon- Rivière é o fundador da Teoria do Vínculo, a qual elucida a relação do indivíduo com o grupo social no qual o mesmo está inserido.
IV) Segundo a teoria da comparação social de Festinger, as pessoas de um grupo comparam suas opiniões e aptidões com as demais pessoas do grupo.
Está correto o que se afirma em:
Somente I, II e IV.
Todas alternativas estão corretas.
Somente II, III e IV.
Somente II e III.
Somente I e IV.
Segundo Beauclair (2009), cada um de nós tem a possibilidade de desempenhar papéis diferentes. Podemos assumir papel de pai, professor, filho, irmão etc. Pichon Riviére destacou alguns papéis em seus estudos.
Analise as seguintes assertivas sobre esses papéis:
I) O porta-voz enuncia um acontecimento de si mesmo e das fantasias inconscientes do grupo.
II) O líder é o depositário de aspectos positivos do grupo, que leva o grupo a buscar a mudança;
III) O sabotador é o membro que se faz depositário dos aspectos negativos e atemorizantes do grupo ou da tarefa.
É correto apenas o que se afirma em:
II e III.
III.
I.
II.
I e II.
Ao assistir aos vídeos complementares sobre a Teoria de Jacob Levy Moreno, podemos afirmar:
I) O psicordrama é constituídos por cinco elementos: palco, sujeito, diretor, ego auxiliar e público.
II) As técnicas de produção psicodramática consistem no desenvolivmento dos papéis de bode expiatório, líder, sabotador e porta voz.
III) Uma das técnicas de produção psicodramática consiste no “duplo de nós mesmos” e pode ser exemplificada como dois papéis diferentes representados pela mesma pessoa. Em uma empresa, um indivíduo que tenha o cargo de chefe pode representar o papel de líder autocrático e líder democrático.
É correto o que se afirma em:
I, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
I, II e II.
II, apenas.
A dinâmica de grupo é uma técnica que pode ser empregada em diversos espaços como escolas, empresas, instituições religiosas, organizações não gorvernanentais, dentre outras. O indivíduo que aplica essa técnica, denominado de facilitador, mediador necessita seguir alguns princípios apontados por Gonçalves e Perpétuo (2002, p.30) como:
I) Ter vivenciado as dinâmicas antes de aplicá-las.
II) Conhecer o número de participantes e o nível de integração entre os mesmos, faixa etária e sexo.
III) Expressar juízo de valor no momento da dinâmica de grupo.
Podemos afirmar que está correto o que se afirma em:
Somente I e II.
Somente I, II e III.
Somente II e III.
Somente III e IV.
Todas alternativas estão corretas.
Segundo Perpétuo e Gonçalves (2005), a dinâmica de grupo constitui um valioso instrumento educacional que pode ser utilizado para trabalhar o ensino-aprendizagem quando opta-se por uma concepção de educação que valoriza tanto a teoria quanto a prática e considera todos os envolvidos neste processo como sujeitos.
I- As dinâmicas são ferramentas que poderão ser utilizadas em processos de recrutamento, seleção, treinamento e desenvolvimento de pessoas.
II- Dinâmicas que apresentam situações constrangedoras devem ser utilizadas em processos de recrutamento e seleção.
III- Dinâmicas utilizadas nas políticas de treinamento e desenvolvimento organizacional devem ser invasivas à personalidade das pessoas.
IV- A dinâmica de grupo possibilita a interação entre os indivíduos, o conhecimento do movimento entre os membros e a interdependência funcional entre os mesmos.
Das alternativas acima enumeradas, são corretas:
I e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
Todas as alternativas.
O trabalho em grupo traz algumas considerações quanto a variação de características, que são reforçadas conforme o papel dos indivíduos na sociedade, em que as pessoas fazem uso da afiliação em grupos para se posicionarem, podendo vir a desenvolver papéis construtivos ou não construtivos.
A) Confessante B) Mediador C) Vaidoso
I) Busca a atenção para si, enaltece as suas realizações e busca diversificar o seu comportamento do dos demais para ter um reconhecimento individual.
II) O grupo manifesta para ele uma plateia, uma oportunidade para manifestar seus relatos e desabafos.
III) Utiliza palavras de ânimo e encorajamento para solucionar as divergências e superar os momentos de desafios.
A associação correta entre os papéis e sua definição é:
A-lI; B-lll; C-l.
A-l; B-lll; C-ll.
A-III; B-ll; C-l.
A-lI; B-l; C-lll.
Nenhuma associação está coerente.
Os jogos permitem às organizações além do aprendizado, a definição de comportamentos conforme a filosofia da empresa, a inclusão da realidade de competição e a interação de todos. Analise as seguintes assertivas:
I ) O facilitador pode fazer alterações na técnica sem prejudicar o resultado a ser atingido, ou seja, considerar a realidade do ambiente.
II) Os jogos têm caráter experimental: por se tratar de simulações, não possuem grande risco de afetar resultados, pois o aprendizado ocorre através dos participantes e não das instruções que o facilitador informa.
III) Representam uma oportunidade para as pessoas praticarem as suas habilidades sem medo de perdas significativas.
IV) Asseguram ganhos para todos: apesar de ser uma competição em que se enuncia vencedores e perdedores, todos são comtemplados com o aprendizado proporcionado e esse resultado deve ser destacado em reuniões posteriores.
Está correto o que se afirma em:
Somente I e II.
Todas alternativas estão corretas.
Somente I, II e III.
Somente III e IV.
Somente II e III.
Fonte: https://psicoativo.com/2015/12/teoria-do-bode-expiatorio.html
Essa charge representa o papel de “bode expiatórito”, papel do indivíduo que assume as dificuldades do grupo, assumindo a culpa pelos fracassos do mesmo. Pinchon Riviére apresentou em sua teoria outros papéis como o de porta voz, líder e sabotador.
I) O papel do porta-voz é aquele desempenhado por indivíduos que conspiram no grupo, causando desequilíbrio no mesmo e podendo até segregá-lo.
II) O papel do líder é desenvolvido por aqueles que influenciam, inspiram, incentivam e conduzem equipes e trabalhos.
III) O papel do sabotador é representado por aquele que denuncia o acontecer grupal, as fantasias que o movem, as ansiedades e necessidades da totalidade do grupo.
É correto o que se afirma em:
II e III.
III.
I.
I e II.
II.
Atualmente, a dinâmica de grupo é utilizada no campo da gestão de pessoas, na extensão de treinamento, desenvolvimento e de habilidades em relações humanas etc. Tal prática se torna interessante porque o indivíduo é sociável por natureza e apenas vive, ou sobrevive, em função de seus inter-relacionamentos grupais. Desde o nascimento, a pessoa participa de diferentes grupos, em uma estável exposição entre a procura de sua identidade particular, coletiva e social (ZIMERMAN & OSORIO, 1997).
I) Para Lewin, a teoria do campo é o espaço de vida da pessoa, formado pelo indivíduo e pelo seu meio psicológico.
II) Moreno fundou o psicodrama e para ele, o conjunto socioafetivo e sociocognitivo é denominado de Tele.
III) Pichon- Rivière é o fundador da Teoria do Vínculo, a qual elucida a relação do indivíduo com o grupo social no qual o mesmo está inserido.
IV) Segundo a teoria da comparação social de Festinger, as pessoas de um grupo comparam suas opiniões e aptidões com as demais pessoas do grupo.
Está correto o que se afirma em:
Somente I, II e IV.
Todas alternativas estão corretas.
Somente II, III e IV.
Somente II e III.
Somente I e IV.
Segundo Beauclair (2009), cada um de nós tem a possibilidade de desempenhar papéis diferentes. Podemos assumir papel de pai, professor, filho, irmão etc. Pichon Riviére destacou alguns papéis em seus estudos.
Analise as seguintes assertivas sobre esses papéis:
I) O porta-voz enuncia um acontecimento de si mesmo e das fantasias inconscientes do grupo.
II) O líder é o depositário de aspectos positivos do grupo, que leva o grupo a buscar a mudança;
III) O sabotador é o membro que se faz depositário dos aspectos negativos e atemorizantes do grupo ou da tarefa.
É correto apenas o que se afirma em:
II e III.
III.
I.
II.
I e II.
Ao assistir aos vídeos complementares sobre a Teoria de Jacob Levy Moreno, podemos afirmar:
I) O psicordrama é constituídos por cinco elementos: palco, sujeito, diretor, ego auxiliar e público.
II) As técnicas de produção psicodramática consistem no desenvolivmento dos papéis de bode expiatório, líder, sabotador e porta voz.
III) Uma das técnicas de produção psicodramática consiste no “duplo de nós mesmos” e pode ser exemplificada como dois papéis diferentes representados pela mesma pessoa. Em uma empresa, um indivíduo que tenha o cargo de chefe pode representar o papel de líder autocrático e líder democrático.
É correto o que se afirma em:
I, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
I, II e II.
II, apenas.
A dinâmica de grupo é uma técnica que pode ser empregada em diversos espaços como escolas, empresas, instituições religiosas, organizações não gorvernanentais, dentre outras. O indivíduo que aplica essa técnica, denominado de facilitador, mediador necessita seguir alguns princípios apontados por Gonçalves e Perpétuo (2002, p.30) como:
I) Ter vivenciado as dinâmicas antes de aplicá-las.
II) Conhecer o número de participantes e o nível de integração entre os mesmos, faixa etária e sexo.
III) Expressar juízo de valor no momento da dinâmica de grupo.
Podemos afirmar que está correto o que se afirma em:
I e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
Todas as alternativas.
O trabalho em grupo traz algumas considerações quanto a variação de características, que são reforçadas conforme o papel dos indivíduos na sociedade, em que as pessoas fazem uso da afiliação em grupos para se posicionarem, podendo vir a desenvolver papéis construtivos ou não construtivos.
A) Confessante B) Mediador C) Vaidoso
I) Busca a atenção para si, enaltece as suas realizações e busca diversificar o seu comportamento do dos demais para ter um reconhecimento individual.
II) O grupo manifesta para ele uma plateia, uma oportunidade para manifestar seus relatos e desabafos.
III) Utiliza palavras de ânimo e encorajamento para solucionar as divergências e superar os momentos de desafios.
A associação correta entre os papéis e sua definição é:
A-lI; B-lll; C-l.
A-l; B-lll; C-ll.
A-III; B-ll; C-l.
A-lI; B-l; C-lll.
Nenhuma associação está coerente.
Os jogos permitem às organizações além do aprendizado, a definição de comportamentos conforme a filosofia da empresa, a inclusão da realidade de competição e a interação de todos. Analise as seguintes assertivas:
I ) O facilitador pode fazer alterações na técnica sem prejudicar o resultado a ser atingido, ou seja, considerar a realidade do ambiente.
II) Os jogos têm caráter experimental: por se tratar de simulações, não possuem grande risco de afetar resultados, pois o aprendizado ocorre através dos participantes e não das instruções que o facilitador informa.
III) Representam uma oportunidade para as pessoas praticarem as suas habilidades sem medo de perdas significativas.
IV) Asseguram ganhos para todos: apesar de ser uma competição em que se enuncia vencedores e perdedores, todos são comtemplados com o aprendizado proporcionado e esse resultado deve ser destacado em reuniões posteriores.
Está correto o que se afirma em:
Somente I e II.
Todas alternativas estão corretas.
Somente I, II e III.
Somente III e IV.
Somente II e III.
Fonte: https://psicoativo.com/2015/12/teoria-do-bode-expiatorio.html
Essa charge representa o papel de “bode expiatórito”, papel do indivíduo que assume as dificuldades do grupo, assumindo a culpa pelos fracassos do mesmo. Pinchon Riviére apresentou em sua teoria outros papéis como o de porta voz, líder e sabotador.
I) O papel do porta-voz é aquele desempenhado por indivíduos que conspiram no grupo, causando desequilíbrio no mesmo e podendo até segregá-lo.
II) O papel do líder é desenvolvido por aqueles que influenciam, inspiram, incentivam e conduzem equipes e trabalhos.
III) O papel do sabotador é representado por aquele que denuncia o acontecer grupal, as fantasias que o movem, as ansiedades e necessidades da totalidade do grupo.
É correto o que se afirma em:
II e III.
III.
I.
I e II.
II.
Atualmente, a dinâmica de grupo é utilizada no campo da gestão de pessoas, na extensão de treinamento, desenvolvimento e de habilidades em relações humanas etc. Tal prática se torna interessante porque o indivíduo é sociável por natureza e apenas vive, ou sobrevive, em função de seus inter-relacionamentos grupais. Desde o nascimento, a pessoa participa de diferentes grupos, em uma estável exposição entre a procura de sua identidade particular, coletiva e social (ZIMERMAN & OSORIO, 1997).
I) Para Lewin, a teoria do campo é o espaço de vida da pessoa, formado pelo indivíduo e pelo seu meio psicológico.
II) Moreno fundou o psicodrama e para ele, o conjunto socioafetivo e sociocognitivo é denominado de Tele.
III) Pichon- Rivière é o fundador da Teoria do Vínculo, a qual elucida a relação do indivíduo com o grupo social no qual o mesmo está inserido.
IV) Segundo a teoria da comparação social de Festinger, as pessoas de um grupo comparam suas opiniões e aptidões com as demais pessoas do grupo.
Está correto o que se afirma em:
Somente I, II e IV.
Todas alternativas estão corretas.
Somente II, III e IV.
Somente II e III.
Somente I e IV.
Segundo Beauclair (2009), cada um de nós tem a possibilidade de desempenhar papéis diferentes. Podemos assumir papel de pai, professor, filho, irmão etc. Pichon Riviére destacou alguns papéis em seus estudos.
Analise as seguintes assertivas sobre esses papéis:
I) O porta-voz enuncia um acontecimento de si mesmo e das fantasias inconscientes do grupo.
II) O líder é o depositário de aspectos positivos do grupo, que leva o grupo a buscar a mudança;
III) O sabotador é o membro que se faz depositário dos aspectos negativos e atemorizantes do grupo ou da tarefa.
É correto apenas o que se afirma em:
II e III.
III.
I.
II.
I e II.
Ao assistir aos vídeos complementares sobre a Teoria de Jacob Levy Moreno, podemos afirmar:
I) O psicordrama é constituídos por cinco elementos: palco, sujeito, diretor, ego auxiliar e público.
II) As técnicas de produção psicodramática consistem no desenvolivmento dos papéis de bode expiatório, líder, sabotador e porta voz.
III) Uma das técnicas de produção psicodramática consiste no “duplo de nós mesmos” e pode ser exemplificada como dois papéis diferentes representados pela mesma pessoa. Em uma empresa, um indivíduo que tenha o cargo de chefe pode representar o papel de líder autocrático e líder democrático.
É correto o que se afirma em:
I, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
I, II e II.
II, apenas.
A dinâmica de grupo é uma técnica que pode ser empregada em diversos espaços como escolas, empresas, instituições religiosas, organizações não gorvernanentais, dentre outras. O indivíduo que aplica essa técnica, denominado de facilitador, mediador necessita seguir alguns princípios apontados por Gonçalves e Perpétuo (2002, p.30) como:
I) Ter vivenciado as dinâmicas antes de aplicá-las.
II) Conhecer o número de participantes e o nível de integração entre os mesmos, faixa etária e sexo.
III) Expressar juízo de valor no momento da dinâmica de grupo.
Podemos afirmar que está correto o que se afirma em:
A-lI; B-lll; C-l.
A-l; B-lll; C-ll.
A-III; B-ll; C-l.
A-lI; B-l; C-lll.
Nenhuma associação está coerente.
Os jogos permitem às organizações além do aprendizado, a definição de comportamentos conforme a filosofia da empresa, a inclusão da realidade de competição e a interação de todos. Analise as seguintes assertivas:
I ) O facilitador pode fazer alterações na técnica sem prejudicar o resultado a ser atingido, ou seja, considerar a realidade do ambiente.
II) Os jogos têm caráter experimental: por se tratar de simulações, não possuem grande risco de afetar resultados, pois o aprendizado ocorre através dos participantes e não das instruções que o facilitador informa.
III) Representam uma oportunidade para as pessoas praticarem as suas habilidades sem medo de perdas significativas.
IV) Asseguram ganhos para todos: apesar de ser uma competição em que se enuncia vencedores e perdedores, todos são comtemplados com o aprendizado proporcionado e esse resultado deve ser destacado em reuniões posteriores.
Está correto o que se afirma em:
Somente I e II.
Todas alternativas estão corretas.
Somente I, II e III.
Somente III e IV.
Somente II e III.
Fonte: https://psicoativo.com/2015/12/teoria-do-bode-expiatorio.html
Essa charge representa o papel de “bode expiatórito”, papel do indivíduo que assume as dificuldades do grupo, assumindo a culpa pelos fracassos do mesmo. Pinchon Riviére apresentou em sua teoria outros papéis como o de porta voz, líder e sabotador.
I) O papel do porta-voz é aquele desempenhado por indivíduos que conspiram no grupo, causando desequilíbrio no mesmo e podendo até segregá-lo.
II) O papel do líder é desenvolvido por aqueles que influenciam, inspiram, incentivam e conduzem equipes e trabalhos.
III) O papel do sabotador é representado por aquele que denuncia o acontecer grupal, as fantasias que o movem, as ansiedades e necessidades da totalidade do grupo.
É correto o que se afirma em:
II e III.
III.
I.
I e II.
II.
Atualmente, a dinâmica de grupo é utilizada no campo da gestão de pessoas, na extensão de treinamento, desenvolvimento e de habilidades em relações humanas etc. Tal prática se torna interessante porque o indivíduo é sociável por natureza e apenas vive, ou sobrevive, em função de seus inter-relacionamentos grupais. Desde o nascimento, a pessoa participa de diferentes grupos, em uma estável exposição entre a procura de sua identidade particular, coletiva e social (ZIMERMAN & OSORIO, 1997).
I) Para Lewin, a teoria do campo é o espaço de vida da pessoa, formado pelo indivíduo e pelo seu meio psicológico.
II) Moreno fundou o psicodrama e para ele, o conjunto socioafetivo e sociocognitivo é denominado de Tele.
III) Pichon- Rivière é o fundador da Teoria do Vínculo, a qual elucida a relação do indivíduo com o grupo social no qual o mesmo está inserido.
IV) Segundo a teoria da comparação social de Festinger, as pessoas de um grupo comparam suas opiniões e aptidões com as demais pessoas do grupo.
Está correto o que se afirma em:
Somente I, II e IV.
Todas alternativas estão corretas.
Somente II, III e IV.
Somente II e III.
Somente I e IV.
Segundo Beauclair (2009), cada um de nós tem a possibilidade de desempenhar papéis diferentes. Podemos assumir papel de pai, professor, filho, irmão etc. Pichon Riviére destacou alguns papéis em seus estudos.
Analise as seguintes assertivas sobre esses papéis:
I) O porta-voz enuncia um acontecimento de si mesmo e das fantasias inconscientes do grupo.
II) O líder é o depositário de aspectos positivos do grupo, que leva o grupo a buscar a mudança;
III) O sabotador é o membro que se faz depositário dos aspectos negativos e atemorizantes do grupo ou da tarefa.
É correto apenas o que se afirma em:
II e III.
III.
I.
II.
I e II.
Ao assistir aos vídeos complementares sobre a Teoria de Jacob Levy Moreno, podemos afirmar:
I) O psicordrama é constituídos por cinco elementos: palco, sujeito, diretor, ego auxiliar e público.
II) As técnicas de produção psicodramática consistem no desenvolivmento dos papéis de bode expiatório, líder, sabotador e porta voz.
III) Uma das técnicas de produção psicodramática consiste no “duplo de nós mesmos” e pode ser exemplificada como dois papéis diferentes representados pela mesma pessoa. Em uma empresa, um indivíduo que tenha o cargo de chefe pode representar o papel de líder autocrático e líder democrático.
É correto o que se afirma em:
I, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
I, II e II.
II, apenas.
A dinâmica de grupo é uma técnica que pode ser empregada em diversos espaços como escolas, empresas, instituições religiosas, organizações não gorvernanentais, dentre outras. O indivíduo que aplica essa técnica, denominado de facilitador, mediador necessita seguir alguns princípios apontados por Gonçalves e Perpétuo (2002, p.30) como:
I) Ter vivenciado as dinâmicas antes de aplicá-las.
II) Conhecer o número de participantes e o nível de integração entre os mesmos, faixa etária e sexo.
III) Expressar juízo de valor no momento da dinâmica de grupo.
Podemos afirmar que está correto o que se afirma em:
Somente I e II.
Todas alternativas estão corretas.
Somente I, II e III.
Somente III e IV.
Somente II e III.
Fonte: https://psicoativo.com/2015/12/teoria-do-bode-expiatorio.html
Essa charge representa o papel de “bode expiatórito”, papel do indivíduo que assume as dificuldades do grupo, assumindo a culpa pelos fracassos do mesmo. Pinchon Riviére apresentou em sua teoria outros papéis como o de porta voz, líder e sabotador.
I) O papel do porta-voz é aquele desempenhado por indivíduos que conspiram no grupo, causando desequilíbrio no mesmo e podendo até segregá-lo.
II) O papel do líder é desenvolvido por aqueles que influenciam, inspiram, incentivam e conduzem equipes e trabalhos.
III) O papel do sabotador é representado por aquele que denuncia o acontecer grupal, as fantasias que o movem, as ansiedades e necessidades da totalidade do grupo.
É correto o que se afirma em:
II e III.
III.
I.
I e II.
II.
Atualmente, a dinâmica de grupo é utilizada no campo da gestão de pessoas, na extensão de treinamento, desenvolvimento e de habilidades em relações humanas etc. Tal prática se torna interessante porque o indivíduo é sociável por natureza e apenas vive, ou sobrevive, em função de seus inter-relacionamentos grupais. Desde o nascimento, a pessoa participa de diferentes grupos, em uma estável exposição entre a procura de sua identidade particular, coletiva e social (ZIMERMAN & OSORIO, 1997).
I) Para Lewin, a teoria do campo é o espaço de vida da pessoa, formado pelo indivíduo e pelo seu meio psicológico.
II) Moreno fundou o psicodrama e para ele, o conjunto socioafetivo e sociocognitivo é denominado de Tele.
III) Pichon- Rivière é o fundador da Teoria do Vínculo, a qual elucida a relação do indivíduo com o grupo social no qual o mesmo está inserido.
IV) Segundo a teoria da comparação social de Festinger, as pessoas de um grupo comparam suas opiniões e aptidões com as demais pessoas do grupo.
Está correto o que se afirma em:
Somente I, II e IV.
Todas alternativas estão corretas.
Somente II, III e IV.
Somente II e III.
Somente I e IV.
Segundo Beauclair (2009), cada um de nós tem a possibilidade de desempenhar papéis diferentes. Podemos assumir papel de pai, professor, filho, irmão etc. Pichon Riviére destacou alguns papéis em seus estudos.
Analise as seguintes assertivas sobre esses papéis:
I) O porta-voz enuncia um acontecimento de si mesmo e das fantasias inconscientes do grupo.
II) O líder é o depositário de aspectos positivos do grupo, que leva o grupo a buscar a mudança;
III) O sabotador é o membro que se faz depositário dos aspectos negativos e atemorizantes do grupo ou da tarefa.
É correto apenas o que se afirma em:
II e III.
III.
I.
II.
I e II.
Ao assistir aos vídeos complementares sobre a Teoria de Jacob Levy Moreno, podemos afirmar:
I) O psicordrama é constituídos por cinco elementos: palco, sujeito, diretor, ego auxiliar e público.
II) As técnicas de produção psicodramática consistem no desenvolivmento dos papéis de bode expiatório, líder, sabotador e porta voz.
III) Uma das técnicas de produção psicodramática consiste no “duplo de nós mesmos” e pode ser exemplificada como dois papéis diferentes representados pela mesma pessoa. Em uma empresa, um indivíduo que tenha o cargo de chefe pode representar o papel de líder autocrático e líder democrático.
É correto o que se afirma em:
I, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
I, II e II.
II, apenas.
A dinâmica de grupo é uma técnica que pode ser empregada em diversos espaços como escolas, empresas, instituições religiosas, organizações não gorvernanentais, dentre outras. O indivíduo que aplica essa técnica, denominado de facilitador, mediador necessita seguir alguns princípios apontados por Gonçalves e Perpétuo (2002, p.30) como:
I) Ter vivenciado as dinâmicas antes de aplicá-las.
II) Conhecer o número de participantes e o nível de integração entre os mesmos, faixa etária e sexo.
III) Expressar juízo de valor no momento da dinâmica de grupo.
Podemos afirmar que está correto o que se afirma em:
II e III.
III.
I.
I e II.
II.
Atualmente, a dinâmica de grupo é utilizada no campo da gestão de pessoas, na extensão de treinamento, desenvolvimento e de habilidades em relações humanas etc. Tal prática se torna interessante porque o indivíduo é sociável por natureza e apenas vive, ou sobrevive, em função de seus inter-relacionamentos grupais. Desde o nascimento, a pessoa participa de diferentes grupos, em uma estável exposição entre a procura de sua identidade particular, coletiva e social (ZIMERMAN & OSORIO, 1997).
I) Para Lewin, a teoria do campo é o espaço de vida da pessoa, formado pelo indivíduo e pelo seu meio psicológico.
II) Moreno fundou o psicodrama e para ele, o conjunto socioafetivo e sociocognitivo é denominado de Tele.
III) Pichon- Rivière é o fundador da Teoria do Vínculo, a qual elucida a relação do indivíduo com o grupo social no qual o mesmo está inserido.
IV) Segundo a teoria da comparação social de Festinger, as pessoas de um grupo comparam suas opiniões e aptidões com as demais pessoas do grupo.
Está correto o que se afirma em:
Somente I, II e IV.
Todas alternativas estão corretas.
Somente II, III e IV.
Somente II e III.
Somente I e IV.
Segundo Beauclair (2009), cada um de nós tem a possibilidade de desempenhar papéis diferentes. Podemos assumir papel de pai, professor, filho, irmão etc. Pichon Riviére destacou alguns papéis em seus estudos.
Analise as seguintes assertivas sobre esses papéis:
I) O porta-voz enuncia um acontecimento de si mesmo e das fantasias inconscientes do grupo.
II) O líder é o depositário de aspectos positivos do grupo, que leva o grupo a buscar a mudança;
III) O sabotador é o membro que se faz depositário dos aspectos negativos e atemorizantes do grupo ou da tarefa.
É correto apenas o que se afirma em:
II e III.
III.
I.
II.
I e II.
Ao assistir aos vídeos complementares sobre a Teoria de Jacob Levy Moreno, podemos afirmar:
I) O psicordrama é constituídos por cinco elementos: palco, sujeito, diretor, ego auxiliar e público.
II) As técnicas de produção psicodramática consistem no desenvolivmento dos papéis de bode expiatório, líder, sabotador e porta voz.
III) Uma das técnicas de produção psicodramática consiste no “duplo de nós mesmos” e pode ser exemplificada como dois papéis diferentes representados pela mesma pessoa. Em uma empresa, um indivíduo que tenha o cargo de chefe pode representar o papel de líder autocrático e líder democrático.
É correto o que se afirma em:
I, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
I, II e II.
II, apenas.
A dinâmica de grupo é uma técnica que pode ser empregada em diversos espaços como escolas, empresas, instituições religiosas, organizações não gorvernanentais, dentre outras. O indivíduo que aplica essa técnica, denominado de facilitador, mediador necessita seguir alguns princípios apontados por Gonçalves e Perpétuo (2002, p.30) como:
I) Ter vivenciado as dinâmicas antes de aplicá-las.
II) Conhecer o número de participantes e o nível de integração entre os mesmos, faixa etária e sexo.
III) Expressar juízo de valor no momento da dinâmica de grupo.
Podemos afirmar que está correto o que se afirma em:
Somente I, II e IV.
Todas alternativas estão corretas.
Somente II, III e IV.
Somente II e III.
Somente I e IV.
Segundo Beauclair (2009), cada um de nós tem a possibilidade de desempenhar papéis diferentes. Podemos assumir papel de pai, professor, filho, irmão etc. Pichon Riviére destacou alguns papéis em seus estudos.
Analise as seguintes assertivas sobre esses papéis:
I) O porta-voz enuncia um acontecimento de si mesmo e das fantasias inconscientes do grupo.
II) O líder é o depositário de aspectos positivos do grupo, que leva o grupo a buscar a mudança;
III) O sabotador é o membro que se faz depositário dos aspectos negativos e atemorizantes do grupo ou da tarefa.
É correto apenas o que se afirma em:
II e III.
III.
I.
II.
I e II.
Ao assistir aos vídeos complementares sobre a Teoria de Jacob Levy Moreno, podemos afirmar:
I) O psicordrama é constituídos por cinco elementos: palco, sujeito, diretor, ego auxiliar e público.
II) As técnicas de produção psicodramática consistem no desenvolivmento dos papéis de bode expiatório, líder, sabotador e porta voz.
III) Uma das técnicas de produção psicodramática consiste no “duplo de nós mesmos” e pode ser exemplificada como dois papéis diferentes representados pela mesma pessoa. Em uma empresa, um indivíduo que tenha o cargo de chefe pode representar o papel de líder autocrático e líder democrático.
É correto o que se afirma em:
I, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
I, II e II.
II, apenas.
A dinâmica de grupo é uma técnica que pode ser empregada em diversos espaços como escolas, empresas, instituições religiosas, organizações não gorvernanentais, dentre outras. O indivíduo que aplica essa técnica, denominado de facilitador, mediador necessita seguir alguns princípios apontados por Gonçalves e Perpétuo (2002, p.30) como:
I) Ter vivenciado as dinâmicas antes de aplicá-las.
II) Conhecer o número de participantes e o nível de integração entre os mesmos, faixa etária e sexo.
III) Expressar juízo de valor no momento da dinâmica de grupo.
Podemos afirmar que está correto o que se afirma em:
II e III.
III.
I.
II.
I e II.
Ao assistir aos vídeos complementares sobre a Teoria de Jacob Levy Moreno, podemos afirmar:
I) O psicordrama é constituídos por cinco elementos: palco, sujeito, diretor, ego auxiliar e público.
II) As técnicas de produção psicodramática consistem no desenvolivmento dos papéis de bode expiatório, líder, sabotador e porta voz.
III) Uma das técnicas de produção psicodramática consiste no “duplo de nós mesmos” e pode ser exemplificada como dois papéis diferentes representados pela mesma pessoa. Em uma empresa, um indivíduo que tenha o cargo de chefe pode representar o papel de líder autocrático e líder democrático.
É correto o que se afirma em:
I, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
I, II e II.
II, apenas.
A dinâmica de grupo é uma técnica que pode ser empregada em diversos espaços como escolas, empresas, instituições religiosas, organizações não gorvernanentais, dentre outras. O indivíduo que aplica essa técnica, denominado de facilitador, mediador necessita seguir alguns princípios apontados por Gonçalves e Perpétuo (2002, p.30) como:
I) Ter vivenciado as dinâmicas antes de aplicá-las.
II) Conhecer o número de participantes e o nível de integração entre os mesmos, faixa etária e sexo.
III) Expressar juízo de valor no momento da dinâmica de grupo.
Podemos afirmar que está correto o que se afirma em:
I, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
I, II e II.
II, apenas.